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En este espacio encontrarán actividades muy interesantes ejecutadas por los estudiantes de la Institución Educativa Juan Crisóstomo Osorio y la docente Oga Liliana Giraldo Duque.





PONTE PILAS Y RECOLECTA PILAS

PONTE PILAS Y RECOLECTA PILAS

Objetivo general:Concientizar a los habitantes de la vereda la Camelia sobre la importancia de reciclar pilas
Objetivos específicos:
Fomentar el reciclaje de pilas en la vereda La Camelia
Recolectar el mayor número de pilas posibles.

INTRODUCCIONEl reciclaje debería ser un proceso habitual, algo ya incorporado a nuestra vida. Reciclar es un modo de no romper un ciclo, para que pueda continuar su cadena natural, y de contribuir con el medio ambiente.
Lamentablemente, en todos los países del mundo, falta mucho trecho aún por recorrer hasta que los seres humanos tomemos plena conciencia de que no debemos interrumpir ni quebrar los ciclos naturales y elementales para que todos los seres vivos puedan llevar una vida más saludable en el planeta.

LAS PILAS:La pila es un elemento que contiene diferentes metales en su composición, como mercurio en las pilas de botón, las alcalinas… o cadmio en las pilas recargables, también son preocupantes otros metales como el manganeso, níquel y cinc. Por lo tanto, aunque no todas las pilas son iguales ni tienen la misma peligrosidad, toda pila que tiene alta concentración de metales tiene que ser considerada como residuo peligroso.

Las pilas nos facilitan el uso de muchos de los aparatos que necesitamos en nuestra vida diaria, pero una vez agotadas, si las desechamos con el resto de los residuos, terminarán en vertederos o siendo incineradas. En los vertederos, con el paso del tiempo, las pilas pierden la carcasa y se vierte su contenido, que acaba contaminando las aguas subterráneas y el suelo y con ello se introduce en las cadenas alimenticias naturales, de las que se nutre el ser humano. Cuando son incineradas, las emanaciones resultantes darán lugar a elementos tóxicos volátiles, contaminando el aire. Esto representa una verdadera amenaza para el medio ambiente.
La recogida selectiva de las pilas usadas, en contenedores específicos y su tratamiento adecuado constituyen la solución más lógica y más respetuosa con el medio ambiente. Una vez recogidas, las pilas se llevan a una planta de reciclaje donde se segregan y se separa los metales peligrosos del resto de materiales que constituyen la pila. Pero, lamentablemente, existen pocas plantas de reciclado de pilas ya que el proceso utilizado requiere una elevada inversión económica.

¿Qué producen los componentes de las pilas en el ser humano?Existen estudios que muestran que el 35 por ciento de la contaminación por mercurio es ocasionada por las baterías que se incineran con la basura doméstica, también han demostrado que un alto nivel de mercurio en la sangre provoca cambios de personalidad, pérdida de visión, sordera, problemas en los riñones y pulmones. Es altamente peligroso para las mujeres embarazadas.
La mayoría de las pilas y baterías ‘recargables’, actualmente carecen de mercurio. Sin embargo contienen níquel y cadmio, dos metales pesados tóxicos.
El cadmio es calificado como cancerígeno, causante de trastornos en el aparato digestivo, produce lesiones en los pulmones. Al ingerirse se acumula en los riñones. El cadmio emitido al ambiente se disuelve parcialmente en el agua pero no se degrada, por lo que las plantas y animales asimilan este metal, permaneciendo en el organismo durante largo tiempo.
El efecto adverso más común de exposición al níquel es una reacción alérgica, algunas personas podrían sufrir ataques de asma luego de períodos de exposición. Ciertos compuestos del níquel son posiblemente carcinógenos para los seres humanos.
Dado que el mayor volumen consumido de pilas son alcalinas y de carbón-zinc (aproximadamente el 76% del consumo total), el óxido de manganeso contenido en ellas es el contaminante que en mayor volumen se ha liberado al medio ambiente. La exposición a niveles de manganeso muy altos durante largo tiempo ocasiona perturbaciones mentales y emocionales, y provoca movimientos lentos y faltos de coordinación.
Lo más recomendable es disminuir el consumo de pilas o baterías. Una mayor exigencia al gobierno para la construcción de depósitos adecuados y un eficiente sistema de recolección y reciclaje de pilas. Los fabricantes de pilas son quienes deben principalmente tomar cartas en el asunto, exigiéndoles que utilicen sustancias no tóxicas en sus productos.

En cada hogar podría llegar a hallarse una gran cantidad de pilas; quizás hasta más de cincuenta. De allí surge la necesidad de recuperar sus componentes para otorgarles una segunda vida útil. De hecho, el reciclaje de una tonelada de pilas usadas permite la obtención de 600 kg de metales pesados, incluidos, por ejemplo 300 a 350 kg de zinc, 20 kg de níquel y 2 kg de mercurio. Estos compuestos, contenidos en una sola pila, son suficientes para contaminar 40 litros de agua durante 50 años. Si analizamos esto, vamos a comprender la necesidad de contribuir para no contaminar el medio ambiente.
En el municipio de Aranzazu hay puntos específicos de recogida de pilas usadas, estos son Aransalud, farmacia Blanca, supermercado tradición y Aguas de Aranzazu. También, en la Institución educativa Juan Crisóstomo Osorio podrá encontrar un recipiente específico para la recolección de ellas.

¿PARA QUE RECICLAR LAS PILAS?
Las pilas se llevan a una planta de reciclaje, donde el mercurio se separa de otros metales y el resto de materiales que constituyen las pilas pueden ser recuperados. De esta manera, se recicla un residuo peligroso y se evita que pueda contaminar el medio ambiente y perjudicar la salud de las personas.

ACTIVIDADES
Para lograr esto vamos a realizar:

1.-Afiches y carteleras para poner en lugares visibles por la comunidad.
2.-Crear recipientes para la recolección de las pilas. Estos recipientes se van a colocar en puntos estratégicos.
3. socializar con todos los estudiantes de la importancia de recolectar las pilas.
4. organización de botes recolectores en lugares estratégicos dentro del área del colegio, para que recolectemos el mayor número de pilas posibles.
5. La macha de las pilas: Cada estudiante debe llevar una pila que ya no usen en sus hogares.
6. proyección a la comunidad: Lograr que más personas se convenzan y se unan a nuestra causa.
7. En el blog creado especialmente para el PRAE colocar información detallada del proyecto a desarrollar y los avances obtenidos, de esta manera las personas podrán tener información más detallada acerca de este proyecto.